Más de cuatro décadas atrás inició en Cuba el desarrollo de la Tecnología SUMA (Sistema Ultramicroanalítico), convertida en punto de partida para la implementación y el fortalecimiento de importantes estrategias, tecnologías y productos que respaldan el pesquisaje activo, integral y sostenible en Salud. Sus resultados hoy, son fruto, en primer lugar, de los sueños y las ideas de Fidel para impulsar el desarrollo científico en el país.

Sobre el impacto del uso de esa tecnología en numerosos programas del Sistema Nacional de Salud, así como las proyecciones que para continuar avanzando en las investigaciones asociadas a ellos se han propuesto en el Centro de Inmunoensayo (CIE), institución “madre” de esa tecnología en el país, se intercambió en la tarde de este lunes durante un nuevo encuentro del Primer Secretario del Comité Central del Partido Comunista y Presidente de la República, Miguel Díaz-Canel Bermúdez, con expertos y científicos en temas de Salud.

Ese sistema, al ser un resultado completamente cubano, dotó a la Mayor de las Antillas desde el año 1982 de soberanía tecnológica para garantizar la detección temprana de padecimientos que afectan a la población cubana y en muchas ocasiones pueden ser prevenidos y tratados oportunamente.

Contar con este tipo de tecnología, explicó el máster en Ciencias Aramís Sánchez Gutiérrez, vicedirector general del CIE, perteneciente al Grupo Empresarial BioCubaFarma, ha permitido a nuestra nación ser el segundo país en el mundo con un Programa Nacional de Alfafetoproteína; el segundo en la región de las América con un Programa Nacional de Hipotiroidismo Congénito, y el primero del mundo en eliminar la transmisión vertical de VIH/Sida.

En tal sentido, comentó acerca de los beneficios que representa el SUMA en programas como el de Atención Materno Infantil y el de certificación de sangre (placenta, órganos, hemoderivados); en la vigilancia epidemiológica; el control de diferentes localizaciones de cáncer como los de próstata y cérvix, así como otros de vital importancia para la atención médica en Cuba.

La amplia red de laboratorios que se ha fomentado en el territorio nacional, que en la actualidad cuenta con 2 mil 116 servicios, es la encargada de llevar a cabo esos diagnósticos, detalló el investigador durante el encuentro, que fue conducido por el ministro de Salud Pública, doctor José Angel Portal Miranda.

De manera particular los estudios que desde 1982 se realizan como parte del Programa Alfafetoproteína, refirió, han permitido el estudio de más de cinco millones de gestantes y así detectar a tiempo malformaciones incompatibles con la vida, lo cual ha tenido un impacto significativo en la reducción de la mortalidad infantil.

Otro de esos programas que ha sido posible desarrollar, es el asociado al diagnóstico precoz del hipotiroidismo congénito, a los infantes cubanos nacidos a partir de 1986.

De los beneficios de la tecnología SUMA para la detección de la fibrosis quística, habló esta tarde de lunes la Doctora en Ciencia Gladys Abreu Suárez, en representación de la Comisión Nacional de fibrosis quística. Esa enfermedad, detalló, aun cuando es crónica y hereditaria, tiene síntomas que pueden ir apareciendo tanto en los primeros meses de vida como más adelante, y “mientras más temprano se haga el diagnóstico, realmente mejor es la supervivencia y el pronóstico de los pacientes, al ser este un padecimiento que afecta su estado nutricional, la función pulmonar, la calidad de vida y a la larga la sobrevida”.

Antes de la pesquisa que nos ha permitido realizar la tecnología SUMA, aseguró, “teníamos un diagnóstico del 70% de los pacientes en los primeros cinco años de vida, pero de ellos un 20% en el primer año y un 50% entre uno y cuatro años de edad. En estos momentos, desde que iniciamos en el año 2019 el uso del SUMA para el pesquisaje, tenemos un 70% de diagnóstico en el primer año de vida”.

De acuerdo con la explicación de la doctora, si bien todavía no se pueden mostrar muchos resultados, pues es una enfermedad poco común en nuestro país, aunque sí muy letal, el diagnóstico temprano que se está haciendo “ha permitido trabajar más con la familia en la educación nutricional, en la fisioterapia respiratoria, y en toda una serie de acciones para evitar el daño, sobre todo pulmonar progresivo que se produce en estos pacientes”.

Esos importantes logros de las investigaciones del Centro de Inmunoensayo asociadas al desarrollo de esta tecnología han posibilitado poner a disposición del Sistema Nacional de Salud a través de los años, de más de 30 kits de diagnóstico Umelisa y Umtest, para la detección y seguimiento de diversas enfermedades, entre ellas hepatitis B y C, Dengue, Chagas y Lepra, y una amplia lista de reactivos con destino a los laboratorios de diagnóstico clínico.

En el transcurso de su intervención, el Vicedirector General del CIE hizo referencia, además, al desarrollo que se llevó a cabo en el país durante la pandemia de la COVID-19 para la detección del virus y que también tuvo impacto en la obtención de las vacunas y candidatos vacunales cubanos. (Leer más…)

Garantizar el acceso equitativo a tabletas y herramientas digitales es esencial para garantizar la continuidad educativa en situaciones de crisis, una misión clave para cualquier institución educativa.

El rol de las tabletas y las TIC en el proceso educativo seguirá evolucionando, requiriendo estrategias innovadoras para su integración efectiva en el aula, y maximizando el papel de la tecnología.

El desarrollo de habilidades para trabajar en equipo con herramientas digitales será fundamental para preparar a los estudiantes para los desafíos del futuro, mejorando su capacidad de manejar información y comunicación.

Con todo lo anterior resuelto, es importante encontrar un socio estratégico que atienda esas necesidades particulares de cualquier institución educativa, y, de esta manera, puedan afrontar los retos futuros de la educación presencial y las clases virtuales.

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Estudios recientes establecen en un 1 % la prevalencia de niños con autismo en todo el mundo, en algunos países no existen estadísticas confiables y en otros, como EE UU, algunos estudios apuntan a porcentajes más elevados, como del 2,8 %.

En España, por ejemplo, el alumnado con trastorno del espectro autista (TEA) ha aumentado un 8,07 % en el último curso escolar del que tenemos datos (2020-21): hay 60 198 alumnos y alumnas con autismo, muchos más niños (50 372) que niñas (9 826). Son un 0,73 % del total.

Para familias con este diagnóstico, la búsqueda de estrategias e ideas para acompañar a sus seres queridos es difícil y confusa. En este artículo, presentamos un mapa sencillo para adentrarse en la selva digital para reconocer buenos consejos y buenas prácticas, así como evitar alarmismos o pragmatismo indolente.

Pantallas y autismo

Una de las principales características del autismo es la dificultad para establecer comunicación con el entorno. Esto se manifiesta entre otras cosas por la ausencia de contacto visual. La ausencia de comunicación evidentemente perjudica la interacción social, el intercambio de ideas y la comunicación y crea dificultades en su desarrollo cognitivo.

Ante este panorama, el mundo digital ofrece espacios muy atractivos de interacción. La tecnología configura momentos de ocio accesibles y entretenidos sin tener que socializar en persona con otros niños, que además, ayudan a trabajar las emociones, tanto las propias como las ajenas.

Sin embargo, su uso desmedido pueden provocar serios problemas. Por ejemplo, los niños con autismo pueden pasar de un vídeo a otro sin esperar la finalización del mismo, o acelerar la velocidad de reproducción, de manera que sólo absorben estímulos visuales y auditivos agradables.

Acostumbrar al niño a recibir de manera inmediata satisfacción a sus exigencias puede aumentar su irritabilidad. Pero un uso moderado, acompañado y vigilado puede ayudar a generar aprendizajes y motivar su desarrollo cognitivo. Leer más