CONVOCATORIA AL XIV SEMINARIO CIENTÍFICO METODOLÓGICO

Por Elizabeth Jiménez Pérez - 3 jun 24 - Eventos - No hay comentarios

La Facultad de Ciencias Médicas ¨Mariana Grajales Coello¨, de  Holguín convoca al XIV Seminario Científico Metodológico 2024,  el 28 de junio en la modalidad  presencial, se presentarán los resultados de las investigaciones que tributan al perfeccionamiento del proceso docente educativo tanto del pregrado como el postgrado en las carreras de Medicina Estomatología y Licenciatura en Servicios Estomatológicos, consolidando la formación integral de los nuevos profesionales para que puedan desempeñarse exitosamente en los diversos sectores de la sociedad en general.

Temáticas:

 

1. El trabajo metodológico en las carreras, de medicina, estomatología, Lic en servicios estomatológico, en las ciencias médicas para garantizar la calidad de la formación (Acreditación universitaria)
2. El trabajo independiente en las carreras de medicina, estomatología , Lic en servicios estomatológicos.
3. La planificación, organización, control y evaluación de la educación en el trabajo como principal Forma de Organización de la Enseñanza en las ciencias médicas.
4. La formación integral del profesional desde la dimensión curricular
5. La superación pedagógica, política e ideológica del personal docente y su impacto en la calidad del claustro (categoría docente y científica).
6. La vitalización de la enseñanza en las ciencias médicas.
7. La Dimensión axiológica en la formación profesional
8. La Didáctica particular de las ciencias médicas.
9. La enseñanza de la cultura física y terapéutica en las ciencias de la salud.
10. La formación profesional como estrategia docente desde el currículo en las ciencias médicas, vinculadas a los problemas de salud del territorio.
11. La extensión universitaria como forma de resolver y reforzar valores así como su vínculo con la comunidad.
12. El desarrollo de proyectos de impacto social (hacia problemas de salud) y de investigación. Su aporte en la transformación del cuadro de salud.
13. El postgrado y sus diferentes formas de superación profesional, vinculados a las necesidades de aprendizaje y la actualización de las nuevas exigencias de preparación del claustro y su vinculación con la formación en el pregrado.
14. Gestión y procesos en salud como respuesta a un desarrollo sostenible desde la formación.
15. Convergencia estratégica por la salud y el desarrollo social desde la formación.
16. Educación Interprofesional en la formación de recursos humanos en las ciencias médicas: Herramientas pedagógicas con enfoque interprofesional para la preparación del claustro.